说起张莉丽这事儿，还真得从头唠唠我自个儿的经历。
那时候我刚搬家，孩子到了该上幼儿园的年纪，可把我愁坏了。这找幼儿园，真不是个轻松活儿。跑了多少家，要么就是硬件看着贼但老师看着冷冰冰的；要么就是感觉老师挺热情，但地方小得跟啥似的，孩子都伸展不开。
就在我快愁秃了的时候，小区里一个挺熟的大姐给我推荐了一家，说她孙子就在那儿，挺好的。她说里面有个姓张的老师，叫张莉丽，特别有经验，对孩子也我当时就寻思，有经验？这倒是挺重要的。
于是我就找了个时间，自己先去探探路。
那天正好是孩子们午休刚起来，在活动区玩。我就在外面悄悄瞅着。确实看到一个老师，个子不高，挺精神的，估摸着就是那位张莉丽老师了。她没咋大声嚷嚷，就看着孩子们玩，偶尔过去帮个忙，或者蹲下来跟哪个小孩说几句话。
刚好这时候，有个小不点儿因为抢玩具，哇一下就哭了。另一个孩子拿着玩具，一脸倔强。我心想这下看老师咋办。结果，这位张老师，她没立刻过去批评谁，也没马上把玩具拿回来。她是先过去安抚那个哭的孩子，轻轻拍了拍，然后又很温和地跟那个抢玩具的孩子说话。具体说了啥我隔着窗户听不清，但看那俩孩子的表情，从一开始的对立，慢慢都平静下来了。好像是俩人一块儿玩那个玩具了。
就这么个小事儿，当时给我的触动挺大的。
你想，这得多有耐心，多懂孩子的心思。不是简单粗暴地解决问题，而是引导他们自己去处理。这不就是我们当家长希望看到的嘛感觉她不是在“管”孩子，更像是在“陪”他们成长。
后来又跟园长聊了聊，也侧面打听了一下。都说张老师确实是老教师了，干这行十几年了，经验足，而且是真心喜欢孩子。不像有些地方，老师看着年轻漂亮，但感觉毛毛躁躁的。
回去跟家里人一商量，虽然那家幼儿园硬件不是我看到的最顶级的，但冲着能遇到像张莉丽老师这样让人放心的老师，我们还是选了那儿。
孩子去了之后，适应得也挺快，每天回来都挺开心的，有时候还念叨张老师教他们什么了。那时候我就觉得，这决定做对了。找到一个好老师，比啥都强。 这就是我跟“张莉丽”这名字的实践交集，一段挺实在的经历。
